Hoe leer je je kind structureren? Geschreven op 05/10/2025
Leren begint bij structureren. Het is bewezen dat structuur voor kinderen heel belangrijk is, omdat het houvast en duidelijkheid biedt. Ook bij leren is een goede structuur van cruciaal belang. Maar hoe kan je je kind leren structureren? De tips hieronder kunnen je hopelijk inspireren:
1. Toon betrokkenheid bij het huiswerk
Lees daarover zeker onze blogpost “Hoe help je je kind bij het eerste huiswerk?”, want als je bij het maken van huiswerk consequent dezelfde stappen zet, bouw je samen met je kind een soort van kader. Je kind zal huiswerk na verloop van tijd automatisch met dat kader associëren en uiteindelijk zelf gestructureerd deze stappen zetten.
2. Gebruik zoveel mogelijk dezelfde structuur als op school
Meestal heeft de school of de leerkracht al heel wat hulpmiddelen om te structureren, probeer deze ook thuis te gebruiken. Zo ontstaat er geen verwarring tussen meerdere systemen thuis en op school. Er zijn bijvoorbeeld scholen waar leerlingen de gegevens van een vraagstuk in een vaste kleur moeten aanduiden en het gevraagde in een andere kleur. Pas dan dezelfde kleurencode toe bij huistaken. Misschien werkt de leerkracht met een vast beloningssysteem en kan je dat thuis ook toepassen of zou je bepaalde symbolen en iconen kunnen overnemen.
3. Daag je kind uit om informatie eens op een andere manier weer te geven
Een structuur in leerinhouden moet vooral voor de leerling zelf duidelijk zijn. Daag je kind dus eens uit om een uitleg of informatiekader zelf op een eigen manier weer te geven met een tekening, een schema of een woordspin. De eerste keren zal je je kind nog wat op weg moeten helpen, maar hoe vaker je dit doet, hoe makkelijker het zal gaan.
Teken bijvoorbeeld een cirkel (of een spin) op een wit blad met acht benen en schrijf daarin een kernwoord uit een bepaald vak (wiskunde, taal, spelling, wero…). Vraag je kind om aan elk been een ander woord te hangen dat past bij het kernwoord. Je kan als ouder al 1 been invullen om je kind op weg te helpen.
4. Structuurbevorderende activiteiten
Ook tijdens niet-schoolse activiteiten kan je je kind subtiel leren structureren. Leest je kind graag boeken? Lees dan eens een stukje voor en vraag om een titel of tussentitel te verzinnen bij dat stukje. Heeft je kind veel hobby’s? Knutsel samen eens een handige weekkalender en laat je kind nadenken over een logische en handige lay-out. Kijk je samen naar een vast programma? Probeer achteraf zo veel mogelijk W-vragen (wie, wat, waar, wanneer…) te beantwoorden of pas de Piet Huysentruyt-tactiek toe en vat in 3 puntjes samen. Zo leert je kind om ook bij luisteroefeningen hoofd- en bijzaken van elkaar te scheiden. En het is bovendien een leuke activiteit voor heel het gezin!
Dus wat hebben we vandaag geleerd? Punt 1 ... 😉
Heeft je kind toch nog moeite met structureren en weet je als ouder niet meer zo goed hoe je kan ondersteunen, aarzel dan niet om ons vrijblijvend te contacteren via
📧 info@bellingua.be 📞 057 46 94 67 of neem een kijkje op onze webpagina over studiebegeleiding.
