Een goede examenplanning in 5 stappen Geschreven op 26/05/2025

Hoe maak je een goede examenplanning? Het is een vraag die veel studenten en leerlingen ons stellen. We verzamelden speciaal voor jullie de belangrijkste tips over plannen van onze studiebegeleiders en stelden zo een stappenplan op.

Stap 1:

Kies een vast plansysteem waarmee je goed kan werken: digitaal, op papier, in je schoolagenda… Of download onze Bellinguaplanner.
 

Stap 2:

Duid in je planning de momenten aan waarop je NIET kan werken voor school: lessen, verplaatsing, hobby’s, tijd met vrienden, familie, lief… Je kan hiervoor bijvoorbeeld met een kleurensysteem werken. Zo krijg je een duidelijk zicht op de tijd die ter beschikking is voor schoolwerk.

Stap 3:

Deel die tijd op in productieve en minder-productieve momenten. Vraag je eens af wanneer jij je het beste kan concentreren. Plan het echte studeerwerk in die productieve momenten en kleinere voorbereidende taken (map op orde steken, blaadjes printen…) of herhaling plan je in de minder-productieve momenten.
 

TIP: Reserveer ook buffermomenten voor mocht je eens meer tijd nodig hebben dan gedacht of voor onverwachte gebeurtenissen. Zo is je planning niet meteen helemaal in de war, maar kan je makkelijk to do’s doorschuiven naar dit buffermoment.

Stap 4:

Probeer je schoolwerk op te delen in concrete taken. Je kan daarvoor de SMART-methode gebruiken, je taak of doel is dan:

• S = specifiek: Wat wil je precies doen? => herhalen, leren, lezen, samenvatten…
• M = meetbaar: Hoeveel wil je doen? => welke pagina’s, hoofdstukken, thema’s…
• A = aanvaardbaar: Is dit in verhouding met het belang van de taak, toets, examen…? => Plan bijvoorbeeld geen 2 uur godsdienst in als je de dag erna toets wiskunde hebt.
• R = realistisch: Is dit voor jou haalbaar? => Als je wiskunde moeilijk vindt, plan je voor dat vak dan best wat extra tijd in.
• T = tijdsgebonden: (Tegen) wanneer wil ik dit doen? => deadline, indiendatum, toets, elke dag een stukje…

Stap 5:

• Volg je planning en gebruik ze als een werkinstrument:
  Heb je ergens meer tijd voor nodig dan gedacht? => Plan het opnieuw in op een buffermoment of waar je nog niets gepland had.
• Komt er iets onverwachts op je planning? => Verschuif je taken van dat moment naar een ander vrij moment of verwissel ze.
• Heb je je planning gevolgd? => Schrijf erbij of je tijdsinschatting te hoog of te laag was. Zo zal je de volgende keer een realistischere inschatting kunnen maken.

Heb je toch extra ondersteuning nodig bij je examenplanning of heb je moeilijkheden met bepaalde vakken? Contacteer ons met je vraag via 📧 info@bellingua.be of📞 057 46 94 67. Of het nu gaat over planning, wiskunde, taal… onze studiebegeleiders kunnen je zeker helpen.